深圳市教育局、深圳市卫生健康委员会关于做好中小学幼儿园2020年春季学期开学准备工作的通知
深圳市教育局、深圳市卫生健康委员会关于做好中小学幼儿园2020年春季学期开学准备工作的通知
各区（大鹏新区、深汕特别合作区）教育、卫生健康行政部门，市教育局直属各学校、幼儿园：
为坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战，切实保障师生生命安全和身体健康，确保全市中小学（含中职学校、幼儿园）2020年春季学期顺利开学，根据教育部、省教育厅和市委市政府工作部署，现就做好有关开学准备工作通知如下：
总体要求
把师生生命安全和身体健康放在第一位，针对新冠肺炎疫情仍需保持高度戒备，并严加防控春季流行性传染病。校园疫情防控要坚持“外严防输入、内严防扩散”的原则。各单位主要领导负总责，压紧压实部门、人员责任，全员、全过程、全方位周密防控，把开学各项准备工作抓实抓细，确保师生返校平稳有序，坚持底线思维，严防发生校园聚集性疫情，全力确保开学安全。 开学前准备措施
（一）压实防控责任。各学校成立防控领导小组，学校主要领导为第一责任人，分管领导为直接责任人（民办学校主要举办者为第一责任人，校长、园长为直接责任人），各部门负责人为本部门防控工作责任人。多校区办学的学校，每个校区须成立防控领导小组。将疫情防控工作要求细化到每一个环节，责任到岗、任务到人。
（二）制定开学方案。各学校按照教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》（以下统称《指南》）和本通知要求，结合本校实际，制定开学工作方案、应急预案和各项制度，做到方案制度完备、不出任何疏漏。对于疫情导致的教职员工缺口或其它影响开学的情况，要提前应对准备，确保正常开学。
（三）精准掌握情况
1.全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工（含各类后勤、安保人员，下同）和学生（含在园幼儿，下同）的居住地、假期出行轨迹及返校前14天健康状况，坚决堵塞任何疫情传播漏洞。
2.全面掌握本单位14天内有国外旅居史的人员情况，严格落实健康管理措施，配合有关部门第一时间将有发热、咳嗽等疑似症状者转送至指定医疗机构。
3.建立学校、年级、班级、家长四级工作网络，及时收集和报送相关师生健康信息，实行疫情防控“日报告”“零报告”机制，发现异常情况迅速上报。
（四）开展联防联控。各学校应积极对接所在街道或社区防控机构，明确学校与属地疾控机构、社康中心的联系人及其联系方式。对于符合上级有关隔离观察条件的师生员工，应密切联系师生员工居住地所在街道或社区防控机构，配合属地有关机构对其进行隔离观察。
（五）保障校园安全。校园实行封闭式管理。学生不得提前返校。加强校内应急值班、居住人员的管理，其他无关人员不能进入校园。严格实施人员入校体温检测，做好实名登记、追踪、报告工作。加大校园巡查和校内空置房等场所和重要设施、重要区域的监管力度，开展疫情防控风险隐患全面排查整治行动，做到安全管控不留死角。加强食品安全管理，严格落实食堂从业人员健康信息登记。
（六）落实物资保障。各区教育行政部门、各学校应落实主体责任，通过政府配备、市场采购等方式，按要求配备学校疫情防控物资（附件1-1、1-2）。市、区防控指挥部根据师生员工人数，为学校配备基本数量的口罩、额温枪、防护服。各有关单位应做好相关物资的采购、统计、出入库登记工作。加强酒精等消毒物品的存放和使用管理，避免发生安全事故。设立专门场地作为健康观察区（室）。
（七）开展环境整治。做好校园卫生整治和“四害”消杀，按《指南》要求对教室、办公室、实验室、图书馆、活动室、厨房、餐厅、宿舍、会议室等重点场所进行清洁消毒及开窗通风。如使用空调，应保证空调系统供风安全和充足的新风输入，所有排风直接排到室外。做好校车清洁消毒。
（八）组织防控培训。组织学生、家长和相关人员在市教育局门户网站（深圳教育空中课堂-卫生与健康栏目）接受防控知识在线学习。各学校以《指南》和本通知为主要内容，组织全体教职员工进行学习培训，重点培训对象为校领导、行政人员、班主任、校医、后勤、安保人员等，做到人人明确开学工作要求。组织相关人员开展疫情应急演练，熟悉处置流程。
（九）进行开学检查。本通知下发后，各学校应立即开展开学准备工作并尽快落实到位，准备就绪后向所属教育行政部门报送《深圳市中小学（幼儿园）开学疫情防控工作承诺书》（附件3）、《深圳市中小学（幼儿园）开学疫情防控工作备案表》（附件4）。开学前一周，市、区教育行政部门联合同级卫生健康行政部门，对照开学前疫情防控措施清单（附件2-1，2-2），对各学校开学准备情况进行检查评估，达标后方可按要求开学。对于准备工作不到位、达不到要求的，责令整改。 开学时工作措施
（一）制定返校方案。省教育厅确定高三、初三开学时间后，各学校按规定先安排高三、初三学生返校；省教育厅或市教育局确定其它阶段开学时间后，各学校结合实际情况制定其它阶段学生返校方案。任何学校不得提前开学。
（二）分类安排返校
1.师生员工返校前14天内未到过疫情高风险地区（境内外），健康状况良好，可由学校通知返校。
2.湖北地区（除武汉市外）返深的人员，持有健康绿码且健康状况良好，或虽未持有健康绿码，但返深后已完成规定隔离期限且健康状况良好的，可由学校通知返校。目前尚在武汉市人员的返深事宜，按照上级最新规定执行。
3.正在实施集中或居家隔离医学观察的人员，在14天隔离医学观察期满后，凭有关部门出具的《解除医学观察告知书》返校。
4.新冠肺炎出院病例、无症状感染者（指携带病毒、具有传染性，但没有出现临床症状者），出院后需隔离14天且经过医学观察无阳性结果，凭有关部门出具的《出院小结》和《解除医学观察告知书》，到学校校医室复核确认登记后，方可返校。
5.有发热、干咳、气促等呼吸道症状的人员，经医院确诊非新冠肺炎患者的，在疾病治愈后凭医院诊断证明到学校校医室复核确认登记后，方可返校。
6.学校应在开学前2天收集所有师生《健康信息申报卡》（附件6），确定返校名单，并报教育行政部门备案。不符合返校条件的师生，要求其暂不返校。
（三）做好返校保障。各学校应提前做好各项返校准备和保障工作，校领导、行政人员、班主任、校医、后勤人员等应提前到校，确保返校正常秩序。通过有效途径告知师生员工乘坐交通工具时遵照《指南》要求做好个人安全防护。 开学后工作措施
（一）加强健康检测
1.学生入校前应在家长指引下做好健康自查，凡是有发热、咳嗽等症状，应及时就医，并向班主任请假，报告病因等真实信息；教职工返校前也应做好健康自查。
2.校门口设测温卡点，所有人员进校须检测体温，入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒。
3.寄宿制学校应于每日上、下午第一节课前，晚自习后，在班级门口进行体温检测。
4.每天上、下午第一节课前，班主任应对学生的健康状况进行观察，视情况有针对性进行体温检测或询问。
5.校医室负责对师生体温检测、健康观察等工作的指导，及时做好日检信息的登记，并在深圳市学生健康监测信息系统上报。
6.加强师生员工的因病缺勤管理。落实因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度，准确掌握未到校师生员工健康状况并及时追访和上报。
7.加强家校沟通，组织家长如实反映学生健康状况，重点做好学生周末居家健康监测，出现发热等症状要及时就医并告知学校，避免带病入校。
（二）加强防控管理
1.校园实行封闭式管理。暂停对外开放，校外无关人员和车辆不准进入校园，快递、投递等一律实行无接触配送，禁止外卖进入校园。
2.校内实行网格化管理。教师以年级或科组为单位，学生以班级为单位落实防控措施。加强校园全天候巡查，确保管控到位。
3.不组织校内大型集体活动，不组织中小学生参加校外社会实践活动。
4.师生员工在校期间应按照《指南》要求佩戴口罩。
5.驾驶、乘坐校车的人员须测量体温、佩戴口罩，校车使用完毕后按要求进行消毒。
6.加强就餐管理。鼓励有条件的学生在家就餐。对在校用餐的师生，学校根据实际情况可采取食堂送餐、统一配餐、错峰用餐、分区域用餐等方式，尽量避免人员聚集。鼓励师生自带餐具；学校提供餐具的，应做好餐具消毒。
7.错峰上下学。各校根据实际情况，实行不同年级错峰到校、错峰放学。家长接送孩子上下学时，不能进入校园。学校应合理划分缓冲区域，避免家长聚集，同时确保将学生安全交给家长。学校应教育引导学生在上下学路途中做好健康防护，避免人员聚集，尽可能做到学校、家庭往来“两点一线”。
（三）加强卫生整治。各学校加强环境卫生整治，按《指南》要求严格实施重点场所消毒、通风，做好饮水设施、洗手设施、隔离室的消毒工作。规范垃圾分类管理，妥善保管使用消毒剂，严防发生安全事故，定点收集、及时处理废弃口罩等有害垃圾。
（四）加强宣传教育。在开学前培训基础上，利用有关平台，对师生员工持续开展个人防护与消毒等防控知识宣传教育。
（五）加强教学衔接。各学校应对学生居家学习情况进行摸底，对线上学习质量进行诊断评估，做好线上教育和返校学习衔接。对在线教学已开新课但因各种原因没有参与的学生，应统一安排教师，采用适当形式进行补课。是否利用周末、节假日进行集体补课，由各校根据所属教育行政部门意见，结合各校实际决定。
（六）加强师生关爱。加强对师生员工的政治关怀、工作学习关怀、情感关怀、人文关怀、心理健康关怀，特别是要按要求加强对疫情重点地区以及曾经罹患新冠肺炎的师生员工的关爱和心理疏导。加大对学习困难学生、防疫一线人员子女的关爱帮扶力度。
（七）做好应急处置
1.师生员工在入校检测时或在校内一旦出现疑似新冠肺炎症状（如发热、干咳、乏力、腹泻及其它疑似症状）的，学校应立即启动疫情应急响应（附件7），为其戴好医用外科口罩，将其转移至健康观察区等候，第一时间报告属地疾控机构、社康中心和教育行政部门，并配合做好疑似病例转运及跟踪处置。（相关指引已提前下发）
2.师生员工如仅出现普通感冒等一般疾病症状（如鼻塞、流涕、咽痛等），学校应嘱其立即戴好口罩，并将其转移至健康观察区做进一步观察询问，联系学生家长妥善处置。
3.师生员工如出现新冠肺炎疑似病例，学校应积极配合属地疾控机构进行处置，按规定做好密切接触者的管理，落实班级停课及隔离工作。出现规定数量以上的聚集性病例，应由疾控机构评估后采取相应管控措施。
（八）实施专项督查。开学一周后，市、区教育行政部门联合同级卫生部门，按照开学后疫情防控措施清单（附件5-1、5-2），对学校落实情况进行专项督查，对于落实不到位的，责令其限期整改。
请各单位高度重视，认真做好开学准备工作。本通知各项要求如与上级部门发布的最新要求相冲突，以上级文件规定为准。
附件：1-1.深圳市中小学校新冠肺炎防护用品清单
1-2.深圳市幼儿园新冠肺炎防护用品清单
2-1.深圳市中小学校开学前疫情防控措施清单
2-2.深圳市幼儿园开学前疫情防控措施清单
3.深圳市中小学校（幼儿园）开学疫情防控工作承诺书
4.深圳市中小学校（幼儿园）开学疫情防控工作备案表
5-1.深圳市中小学开学后疫情防控措施清单
5-2.深圳市幼儿园开学后疫情防控措施清单
6.深圳市中小学校（幼儿园）师生员工健康信息申报卡（模板）
7.深圳市中小学校（幼儿园）新冠肺炎疫情应急响应流程图
深圳市卫生健康委员会
2020年3月24日
附件1-1
本清单以学校学生数2000人、教职工200人、40个班级、400间宿舍、每间教室60平方米、每间宿舍12平方米为例，消耗品以一周使用时长为例确定数量。各学校根据实际师生员工人数，按比例确定配置数量。在保证校园防控安全的前提下，可根据实际情况合理配置。
物品类型 | 名称 | 配置数量 | 使用对象/场所 | 备注 |
体温监测用品 | 额温枪 | 每个班级1个，其他场所适量配置 | 校门口、班级、教师办公室、食堂、宿舍等场所 | 由市有关部门按基本配备，有条件的区和学校可增加配备。 |
红外体温探测器 | 1-2套 | 校门及宿舍楼出入口 | 有条件学校的建议配置。 | |
水银温度计 | 410支 | 校医室、宿舍 | 一次性储备。 校医室配置10支，寄宿制学校每间宿舍配1支估算。 用于宿舍体温检测，以及对于额温枪监测出异常的人员复检用及前往校医室就诊人员体温检查用。 | |
个人防护用品 | 一次性使用医用口罩 | 每人每天1个 | 全体师生员工 | 由市有关部门按基本配备，有条件的区和学校可增加配备。 |
医用外科口罩 | 50个 | 校医、疑似病例 | 由市防控指挥部按基本配备，有条件的学校可增加配备。 校医在接诊非发热、干咳等症状学生时佩戴，发热或有干咳、乏力症状学生佩戴。 | |
符合N95/KN95及以上标准的颗粒物防护口罩 | 50个 | 校医、相关人员 | 由市有关部门按基本配备，有条件的区和学校可增加配备。 校医在接诊发热、干咳等症状学生时佩戴。处置呕吐物等污物的工作人员佩戴。 | |
隔离衣 | 20套 | 校医、消杀及相关人员 | 由市有关部门按基本配备，有条件的区和学校可增加配备。进入健康观察区的工作人员、消杀人员作业时使用。 | |
劳保用工作服 | 10套 | 消杀人员 | 一次性储备。 | |
长袖橡胶手套 | 10双 | 消杀人员 | 一次性储备。 | |
乳胶手套 | 400双 | 消杀人员 | ||
护目镜 | 50个 | 消杀人员 | 一次性储备。 | |
水鞋/一次性防水鞋套 | 50双 | 消杀人员 | ||
一次性帽子 | 200个 | 消杀人员 | ||
医疗垃圾袋 | 300个 | 校医室、口罩专用垃圾桶等 | ||
医疗垃圾桶 | 4个 | 校医室、口罩专用垃圾桶等 | 一次性储备。 | |
空气消毒用品 | 移动式高强度紫外线空气消毒机 | 2-3个 | 一次性储备。 出现疑似病例时临时应急使用。 | |
超低容量喷雾器 | 4部 | 一次性储备。 出现疑似病例时临时应急使用。 | ||
15%-20%过氧乙酸或2%二氧化氯消毒液 | 20kg | 出现疑似病例时临时应急使用。 | ||
表面消毒用品 | 含氯消毒剂（泡腾片） | 100g/瓶，30瓶 | 物体表面和地面消毒使用 | 如喷雾用，每平方米用量5mg。 |
75%乙醇消毒液 | 10kg | 不耐腐蚀的小面积物体表面，如电梯按钮等使用 | ||
75%酒精棉球 | 450瓶 | 体温计消毒使用 | ||
常量喷雾器 | 4部 | 一次性储备。 | ||
手卫生 用品 | 0.5%碘伏 | 5kg | 外伤用或用于酒精过敏人员手部消毒 | |
洗手液（500mL/瓶） | 100瓶 | 洗手池旁 | 洗手池设施符合要求的，按一个洗手池配备1瓶洗手液，1周消耗1瓶计算。 | |
免洗手消毒剂（1000mL/瓶） | 550瓶 | 学校出入口、洗手间 | 洗手设施不符合要求的，除已有的洗手池外，其余未配足的人数按每40-45人补充1支免洗手消毒剂。如：2200人学校需安装约50个洗手池，但目前只安装有20个，另30个可用免洗手消毒剂补充。一日用量为3mL/人次*10次*1300人＝39L。 |
附件1-2
本清单以幼儿园12个班级，消耗品以一周使用时长为例确定数量。各园应对照本园实际人数按比例确定配置数量。在保证幼儿园防控安全的前提下，各园可根据实际情况合理配置。
物品类型 | 名称 | 配置数量 | 使用对象/场所 | 备注 |
体温监测用品 | 额温枪 | 每个班级1个，其他场所适量配置 | 幼儿园大门口、班级、教师办公室、食堂等场所 | 由市有关部门按基本配备，有条件的区和学校可增加配备。 |
红外体温探测器 | 1-2套 | 幼儿园大门出入口 | 有条件学校的建议配置。 | |
水银温度计 | 30支 | 医务室、班级 | 一次性储备。 医务室配置6支，每个班级配2支估算。 用于对于额温枪监测出异常的人员复检用及前往医务室就诊人员体温检查用。 | |
个人防护用品 | 一次性使用医用口罩 | 每人每天1个 | 全体师生员工 | 由市有关部门按基本配备，有条件的区和学校可增加配备。 |
医用外科口罩 | 20个 | 园医、疑似病例 | 由市有关部门按基本配备，有条件的区和学校可增加配备。园医在接诊非发热、干咳等症状幼儿时佩戴，发热或有干咳、乏力症状幼儿佩戴。 | |
符合N95/KN95及以上标准的颗粒物防护口罩 | 20个 | 园医、相关人员 | 由市有关部门按基本配备，有条件的区和学校可增加配备。园医在接诊发热、干咳等症状幼儿时佩戴。处置呕吐物等污物的工作人员佩戴。
| |
隔离衣 | 10套 | 园医、消杀及相关人员 | 由市有关部门按基本配备，有条件的区和学校可增加配备。进入健康观察区的工作人员、消杀人员作业时使用。 | |
劳保用工作服 | 7套 | 消杀人员 | 一次性储备。 | |
长袖橡胶手套 | 7双 | 消杀人员 | 一次性储备。 | |
乳胶手套 | 100双 | 消杀人员 | ||
护目镜 | 10个 | 消杀人员 | 一次性储备。 | |
水鞋/一次性防水鞋套 | 20双 | 消杀人员 | ||
一次性帽子 | 50个 | 消杀人员 | ||
医疗垃圾袋 | 50个 | 医务室、口罩专用垃圾桶等 | ||
医疗垃圾桶 | 2个 | 医务室、口罩专用垃圾桶等 | 一次性储备。 | |
空气消毒用品 | 移动式高强度紫外线空气消毒机 | 1-2个 | 一次性储备。 出现疑似病例时临时应急使用。 | |
超低容量喷雾器 | 1部 | 一次性储备。 出现疑似病例时临时应急使用。 | ||
15%-20%过氧乙酸或2%二氧化氯消毒液 | 4kg | 出现疑似病例时临时应急使用。 | ||
表面消毒用品 | 含氯消毒剂（泡腾片） | 100g/瓶，15瓶 | 物体表面和地面消毒使用 | 如喷雾用，每平方米用量5mg。 |
75%乙醇消毒液 | 5kg | 不耐腐蚀的小面积物体表面，如电梯按钮等使用 | ||
75%酒精棉球 | 50瓶 | 体温计消毒使用 | ||
常量喷雾器 | 1部 | 一次性储备。 | ||
手卫生 用品 | 0.5%碘伏 | 1kg | 外伤用或用于酒精过敏人员手部消毒 | |
洗手液（500mL/瓶） | 50瓶 | 洗手池旁 | 洗手池设施符合要求的，一个洗手池配备3瓶洗手液，1周消耗按容量计算。 | |
免洗手消毒剂（1000mL/瓶） | 20瓶 | 幼儿园出入口、洗手间 | 洗手设施不符合要求的，除已有的洗手池外，其余未配足的人数按每班补充1支免洗手消毒剂。一日用量为3mL/人次*10次。 |
附件2-1
深圳市中小学开学前疫情防控措施清单
学校类型：小学□ 初中□ 高中□ 九年制□十二年制□完中□职校□
工作指标 | 工作任务 | 具体内容 | 完成情况 |
组织管理 | 健全学校疫情防控体系 | 成立疫情防控专项机构，责任到岗到人。 | 是□否□ |
建立学校-年级-班级-家长四级防控工作网络。 | 是□否□ | ||
建立联防联控机制。 | 是□否□ | ||
制定两个方案 | 开学工作方案和突发公共卫生事件应急预案 | 是□否□ | |
建立九项制度 | 传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度 | 是□否□ | |
晨午检制度，寄宿制学校增加晚检制度 | 是□否□ | ||
因病缺课登记、追踪制度 | 是□否□ | ||
复课证明查验制度 | 是□否□ | ||
学生健康管理制度 | 是□否□ | ||
学生免疫规划的管理制度 | 是□否□ | ||
传染病预防控制的健康教育制度 | 是□否□ | ||
通风、消毒等制度 | 是□否□ | ||
环境卫生检查通报制度 | 是□否□ | ||
密切家校协作 | 家委会指定人员，协助班主任和校医加强学生健康监测。 | 是□否□ | |
校园 环境设施管理 | 保障校园安全 | 校园封闭式管理。开展疫情防控风险隐患全面排查整治行动。做好食品安全管理。 | 是□否□ |
环境卫生 | 做好校园卫生整治和“四害”消杀，重点场所做好预防性消毒。 | 是□否□ | |
设立健康观察区（室） | 相对独立，远离主要活动区，通风良好，标识醒目。 | 是□否□ | |
饮水设施 | 供水设施清洁、消毒，水质检测合格。 | 是□否□ | |
洗手设施 | 要求每40人～45人设1个洗手盆或0.60米长盥洗槽。每2个洗手盆或每1.2米长盥洗槽配置1个皂液器或洗手液。每个厕所至少设置1台感应式烘手器或擦手纸巾。 配备免洗手消液，补充洗手高峰时段及洗手设施不足需求。 洗手区张贴“七步洗手法”图示。 | 是□否□ | |
校车管理 | 做好预防性消毒。 | 是□否□ | |
物资保障 | 储备足够的疫情防控物资 | 根据学校规模和教职员工、学生总人数进行估算，储备足够的防护用品。 | 是□否□ |
人员管理 | 健康卡 | 开学前2天收集所有人员《健康信息申报卡》，确定返校名单。 | 是□否□ |
因疫情不能返校人员做到“四精准” | 精准掌握目前所在国家和地区分布情况；精准掌握年级班级分布情况；精准掌握返校前14天健康状况；精准安排错峰分批返校。 | 是□否□ | |
做到“三位一体”管理 | 建立“因疫情不能返校人员”健康监测与管理台账，按规定执行居家隔离的人员纳入社区“三位一体”管理。 | 是□否□ | |
“一日一报”（系统直报） | 因疫情不能返校人员实行每日健康申报，学校按要求在广东教育系统新冠肺炎疫情信息上报系统每日直报。 | 是□否□ | |
外来人员管控 | 未经学校准许不准入校，校外无关人员和车辆不准进校门，快递、投递等一律实行无接触配送。禁止外卖进入校园。提前设置家长接送学生缓冲区。 | 是□否□ | |
教育培训 | 教职员工 | 组织对本《通知》和教育部《指南》的培训，确保落实到位。 | 是□否□ |
学生、家长 | 要求学生、家长登录市教育局官网深圳教育-空中课堂-卫生与健康栏目“开学第一课”小学版、中学版以及近视防控、脊柱健康、营养健康等专题在线学习。 | 是□否□ | |
校医培训 | 登录市教育局官网深圳教育-空中课堂-卫生与健康栏目校医园地、卫生防疫等在线学习。 | 是□否□ | |
模拟应急演练 | 组织相关人员按照《深圳市学校新冠肺炎疫情应急响应流程》（附件7）模拟进行1次应急演练，熟悉处置流程。 | 是□否□ |
附件2-2
深圳市幼儿园开学前疫情防控措施清单
工作指标 | 工作任务 | 具体内容 | 完成情况 |
组织保障 | 健全幼儿园疫情防控体系 | 成立疫情防控专项机构，责任到岗，任务到人。 | 是□ 否□ |
建立幼儿园-年级-班级-家长四级防控工作网络。 | 是□ 否□ | ||
建立幼儿园-社区-卫生健康部门联防联控机制。 | 是□ 否□ | ||
制定两个方案 | 开学工作方案和突发公共卫生事件应急预案 | 是□ 否□ | |
建立九项制度 | 传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度 | 是□ 否□ | |
学生晨午检制度 | 是□ 否□ | ||
因病缺课登记、追踪制度 | 是□ 否□ | ||
复课证明查验制度 | 是□ 否□ | ||
学生健康管理制度 | 是□ 否□ | ||
学生免疫规划的管理制度 | 是□ 否□ | ||
传染病预防控制的健康教育制度 | 是□ 否□ | ||
通风、消毒等制度 | 是□ 否□ | ||
环境卫生检查通报制度 | 是□ 否□ | ||
密切家园协作 | 家委会指定人员，协助班主任和园医加强学生健康监测。 | 是□ 否□ | |
校园管理 | 校园出入管理 | 封闭式管理，校外无关人员一律不准进入校园。 | 是□ 否□ |
环境卫生 | 做好校园卫生整治和“四害”消杀，重点场所做好预防性消毒。 | 是□ 否□ | |
设立健康观察区（室） | 相对独立，远离主要活动区，通风良好，标识醒目。 | 是□ 否□ | |
饮水设施 | 供水设施清洁、消毒，水质检测合格。 | 是□ 否□ | |
洗手设施 | 设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液和肥皂。洗手区张贴“七步洗手法”图示。 | 是□ 否□ | |
校车管理 | 做好预防性消毒工作。 | 是□ 否□ | |
食品安全管理 | 做好食堂卫生消毒工作，做好库存主副食品、调料品保质期检查。 | 是□ 否 | |
物资保障 | 储备足够的疫情防控物资 | 根据学校规模和教职员工、学生总人数进行估算，储备足够的防护用品。 | 是□ 否□ |
人员管理 | 健康卡 | 开学前2天收集所有人员《健康信息申报卡》，确定返校名单。 | 是□ 否□ |
因疫情不能返校人员做到“四精准” | 精准掌握目前所在国家和地区分布情况；精准掌握年级班级分布情况；精准掌握返校前14天健康状况；精准安排错峰分批返校。 | 是□ 否□ | |
做到“三位一体”管理 | 建立“因疫情不能返校人员”健康监测与管理台账，按规定执行居家隔离的人员纳入社区“三位一体”管理。 | 是□ 否□ | |
“一日一报”（系统直报） | 因疫情不能返校人员实行每日健康申报，学校按要求在广东教育系统新冠肺炎疫情信息上报系统每日直报。 | 是□ 否□ | |
外来人员管控 | 未经幼儿园准许外来人员不准入校。校外无关人员和车辆不准进校门，快递、投递等一律实行无接触配送。禁止外卖进入校园。提前设置家长接送学生缓冲区。 | 是□ 否□ | |
教育培训 | 教职员工 | 组织对本《通知》和教育部《指南》的培训，确保落实到位。 | 是□ 否□ |
学生、家长 | 要求学生、家长登录深圳市教育局官网深圳教育-空中课堂-卫生与健康栏目“开学第一课”小学版（幼儿园观看小学版）、以及近视防控、脊柱健康、营养健康等专题在线学习。 | 是□ 否□ | |
园医培训 | 登录深圳教育-空中课堂-卫生与健康栏目校医园地、卫生防疫等在线学习。 | 是□ 否□ | |
模拟应急演练 | 组织相关人员按照《深圳市学校新冠肺炎疫情应急响应流程》（附件7）模拟进行1次应急演练，熟悉处置流程。 | 是□ 否□ |
附件3
根据《深圳市教育局关于做好中小学幼儿园2020年春季学期开学准备工作的通知》要求，我校（园）已提交开学备案。我校（园）现承诺，已经严格按上级部门工作要求，对照《深圳市中小学校（幼儿园）开学前新冠肺炎疫情防控措施清单》，完成开学前各项疫情防控准备工作。开学后，严格按照《深圳市中小学校（幼儿园）开学后新冠肺炎疫情防控措施清单》，切实落实防控主体责任，把各项防控措施抓细抓实，确保不发生校园聚集性疫情。
特此承诺。
法定代表人（授权代表）：
日期：
附件4
深圳市中小学（幼儿园）开学疫情防控工作备案表
单位名称 |
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单位地址 |
| ||
辖区疾控中心 |
| 联系人及电话 |
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对口社康中心 |
| 联系人及电话 |
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单位疫情防控负责人 |
| 24小时值班电话 |
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联络员 |
| 联系方式 |
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教职员工总人数 | 可返校人数 | 因疫情不能返校人数 | 因其他原因 不能返校人数 |
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学生总人数 | 可返校人数 | 因疫情不能返校人数 | 因其他原因 不能返校人数 |
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计划开学情况（含时间、分批、错峰等） |
| ||
落实新冠肺炎疫情防控措施清单 | □是□否 | ||
备案单位法人代表（授权代表）签名： （加盖学校公章）
年 月 日 | 备案意见：
年 月 日 | ||
注.本表一式两份，学校和所属教育行政部门各一份。
附件5-1
深圳市中小学开学后疫情防控措施清单
学校类型：小学□初中□高中□九年制□十二年制□完中□职校□
工作指标 | 工作任务 | 具体内容 | 完成情况 |
组织管理 | 确保疫情防控体系有效运行 | 定期召开疫情防控工作会议，推进落实防控措施。 | 是□否□ |
加强教卫融合 | 与辖区疾控、对口社康中心密切协作，强化联防联控 | 是□否□ | |
严格执行九项制度 | 传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度（日报告、零报告） | 是□否□ | |
晨午检制度，寄宿制学校增加晚检制度 | 是□否□ | ||
因病缺课登记、追踪制度 | 是□否□ | ||
复课证明查验制度 | 是□否□ | ||
学生健康管理制度 | 是□否□ | ||
学生免疫规划的管理制度 | 是□否□ | ||
传染病预防控制的健康教育制度 | 是□否□ | ||
通风、消毒等制度 | 是□否□ | ||
环境卫生检查通报制度 | 是□否□ | ||
密切家校协作 | 家委会指定人员，协助班主任和校医加强学生健康监测。 | 是□否□ | |
校园管理 | 校园出入管理 | 封闭式管理，进入校园应测量体温。 | 是□否□ |
活动安排 | 不组织大型集体活动。 | 是□否□ | |
校车管理 | 驾驶、乘车人员佩戴口罩，开窗通风，车辆使用后消毒。 | 是□否□ | |
就餐管理 | 安排错峰就餐，避免聚集。 | 是□否□ | |
严格执行一人一餐饮具，按规定消毒餐饮具。 | 是□否□ | ||
环境设施 | 环境卫生 | 加大巡查和清洁频次，保持校园环境卫生清洁。 | 是□否□ |
重点场所消毒 | 保持教室、办公室、宿舍、餐厅、卫生室等重点场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。公共课室等主要活动场所，做到换一批教职工或学生消毒一次。厕所一课间一消毒。对门把手、水龙头等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲净。 | 是□否□ | |
重点场所通风 | 各类生活、学习、工作场所应加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。 | 是□否□ | |
饮水设施 | 供水设施定期清洁、消毒，水质检测合格。 | 是□否□ | |
洗手设施 | 确保洗手设施正常使用，洗手用品供应充足。 | 是□否□ | |
健康观察区（室） | 专人负责，严格执行隔离和消毒制度。 | 是□否□ | |
垃圾分类管理 | 加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂。定期对其进行消毒处理。 | 是□否□ | |
妥善保管使用消毒剂 | 标识明确，避免误食或灼伤，操作人员规范操作，有效防护。 | 是□否□ | |
人员管理 | 口罩 | 师生员工入校、离校时，及在教室、会议室等人员密集场所应配戴口罩。 | 是□否□ |
手卫生管理措施 | 严格落实教职员工及学生手卫生措施。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照七步洗手法彻底洗净双手，也可使用免洗手消毒剂揉搓双手。 | 是□否□ | |
普及咳嗽礼仪 | 严格要求教职员工和学生遵守咳嗽礼仪，打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘部遮掩口鼻。 | 是□否□ | |
外来人员管控 | 校外无关人员和车辆不准进校门，快递、投递等一律实行无接触配送。禁止外卖进入校园。 | 是□否□ | |
学生接送 | 实行错峰上下学，家长可在缓冲区接送孩子。 | 是□否□ | |
宣传教育 | 学生普及教育 | 开学首日第一堂课组织学生观看深圳教育-空中课堂-卫生与健康栏目-“开学第一课”小学版、中学版。 | 是□否□ |
落实上级部门后续印发的培训要求 | 按要求组织相关人员参加培训。 | 是□否□ |
附件5-2
深圳市幼儿园开学后疫情防控措施清单
工作指标 | 工作任务 | 具体内容 | 完成情况 |
组织保障 | 确保疫情防控体系有效运行 | 定期召开疫情防控工作会议，推进落实防控措施。 | 是□ 否□ |
加强教卫融合 | 与辖区疾控、对口社康中心密切协作，强化联防联控。 | 是□ 否□ | |
严格执行九项制度 | 传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度（日报告、零报告） | 是□ 否□ | |
晨午检制度 | 是□ 否□ | ||
因病缺课登记、追踪制度 | 是□ 否□ | ||
复课证明查验制度 | 是□ 否□ | ||
学生健康管理制度 | 是□ 否□ | ||
学生免疫规划的管理制度 | 是□ 否□ | ||
传染病预防控制的健康教育制度 | 是□ 否□ | ||
通风、消毒等制度 | 是□ 否□ | ||
环境卫生检查通报制度 | 是□ 否□ | ||
密切家园协作 | 家委会指定人员协助班主任和校医加强学生健康监测。 | 是□ 否□ | |
校园管理 | 校园出入管理 | 封闭式管理校园，进入校园测量体温。校外无关人员一律不准进入校园；家长接送儿童不进入幼儿园。 | 是□ 否□ |
活动安排 | 不组织大型集体活动，暂不组织走班、“大带小”等活动。 | 是□ 否□ | |
交通管理 | 鼓励自驾、骑车或步行；乘坐公共交通，应佩戴口罩，尽量不触碰公共物品。驾驶、乘车人员佩戴口罩，开窗通风，车辆使用后消毒。 | 是□ 否□ | |
食品安全 | 食堂严格执行国家市场监督管理总局《餐饮服务食品安全操作规范》，做到“八个确保”、“四个规范”。 | 是□ 否□ | |
禁止食用幼儿自制餐点；暂停幼儿自助分餐；加强水果消毒处理。 | |||
就餐管理 | 近期不安排早餐。分散或分批进食午餐。从简制作食用午点。 | 是□ 否□ | |
进餐时不交谈，杜绝餐具交叉使用，严格餐前餐后消毒处理。 | 是□ 否□ | ||
午睡管理 | 鼓励有条件的孩子在家午睡。 | 是□ 否□ | |
家庭确有困难的可以申请在园午睡，合理控制午睡场所人数。 | 是□ 否□ | ||
环境设施 | 环境卫生 | 加大巡查和清洁频次，保持校园环境卫生清洁。 | 是□ 否□ |
重点场所消毒 | 保持教室、办公室、宿舍、图书馆、餐厅等重点场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。 | 是□ 否□ | |
校车、公共课室等主要活动场所，做到换一批教职工或学生消毒一次。 | 是□ 否□ | ||
厕所一课间一消毒。 | 是□ 否□ | ||
物体表面每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭； 户外大型玩具及器械每日进行预防性消毒，喷洒游乐设施表面，擦拭海洋球、塑料滚筒、平衡木等户外体育器械。 | 是□ 否□ | ||
卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲净。 | 是□ 否□ | ||
重点场所通风 | 各类生活、学习、工作场所应加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。 | 是□ 否□ | |
饮水设施 | 供水设施定期清洁、消毒，水质检测合格。 | 是□ 否□ | |
洗手设施 | 确保洗手设施正常使用，洗手用品供应充足。 | 是□ 否□ | |
健康观察区（室） | 专人负责，严格执行隔离和消毒制度。 | 是□ 否□ | |
垃圾分类管理 | 加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。 | 是□ 否□ | |
妥善保管使用消毒剂 | 标识明确，避免误食或灼伤，操作人员规范操作，有效防护。 | 是□ 否□ | |
人员管理 | “一日一报”（系统直报） | 因疫情不能返校人员实行每日健康申报，学校按要求在广东教育系统新冠肺炎疫情信息上报系统每日直报。 | 是□ 否□ |
师生佩戴口罩 | 师生员工入校、离校时，及在教室、会议室等人员密集场所应配戴口罩。 | 是□ 否□ | |
师生手卫生管控 | 严格落实教职员工及学生手卫生清洁措施。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照七步洗手法彻底洗净双手，也可使用免洗手消毒剂揉搓双手。 | 是□ 否□ | |
食堂人员管控 | 食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强对菜品、饮用水、牛奶等配送单位的监控管理，督促落实配送到园人员的健康管理和个人卫生防护。 | 是□ 否□ | |
外来人员管控 | 校外无关人员和车辆不准进校门，快递、投递等一律实行无接触配送。禁止外卖进入校园。 | 是□ 否□ | |
学生接送 | 实行错峰上下学，家长可在缓冲区接送孩子。 | 是□ 否□ | |
宣传教育 | 学生普及教育 | 开学首日第一堂课组织学生观看深圳教育-空中课堂-卫生与健康栏目-“开学第一课”小学版、中学版，幼儿园观看小学版。 | 是□ 否□ |
落实上级部门后续印发的培训要求 | 按要求组织相关人员参加培训。 | 是□ 否□ |
附件6
（模板）
基本信息：
姓名： 性别： 年龄：
学校： 部门/班级： 家庭住址：
联系电话：
健康情况
序号 | 指标 | 具体情况 |
1 | 申报人仍在疫情防控重点地区或高风险地区（含境内外）。 | 是□ 否□ |
2 | 申报人近14天内有国外旅居史，未按照有关规定落实防控措施。 | 是□ 否□ |
3 | 申报人近14天内从湖北省返深，未持有湖北省健康绿码或健康证明，未完成规定隔离期限。 | 是□ 否□ |
4 | 申报人近14天内接触过疫情高风险人员或确诊人员。 | 是□ 否□ |
5. | 申报人正在实施集中或居家隔离医学观察。 | 是□ 否□ |
6 | 申报人14天内有发热、干咳、气促等呼吸道症状。 | 是□ 否□ |
7 | 申报人为新冠肺炎病例、疑似病例或无症状感染者，正接受治疗或医学观察。 | 是□ 否□ |
8 | 申报人共同生活的家庭成员近14天内到过疫情防控重点地区（含境内外），或有国外旅居史，未按照有关规定落实防控措施。 | 是□ 否□ |
9 | 申报人共同生活的家庭成员近14天内有发热、干咳、气促等呼吸道症状。 | 是□ 否□ |
申报说明
1. 以上健康情况中，若所有指标均为“否”，即符合返校条件。
2. 本卡由学校在开学前发放给全体师生员工填写（建议电子形式），开学前两天由学校回收，并确定返校名单。
3. 不符合返校要求的，由班主任反馈给家长，并做好登记、上报和追踪。
申报承诺
以上信息均如实填写，如有隐瞒，愿意承担一切后果，特此承诺！
申报人监护人：
日期：
