【法宝引证码】CLI.1.304262
【时效性】尚未施行
海南省教育厅关于加强返校复学后师生心理防护工作的通知
海南省教育厅关于加强返校复学后师生心理防护工作的通知
(琼教办〔2020〕8号)
各市、县、自治县教育局,三沙市社会工作局,洋浦经济开发区社会发展局,各高等院校,厅直属学校:
为确保疫情防控期间师生身心健康,确保校园安全稳定,经研究,我厅决定在全省大中小学校组织开展返校复课后师生心理防护工作。现将有关事项通知如下:
工作时间
即日起至疫情防控期结束。 具体安排
针对当前疫情形势下返校复课后师生可能出现的不安、焦虑、抑郁、易怒、烦躁、恐慌等心理或行为异常,各地各校要结合实际,聚焦“六个一”对师生开展心理防护工作,稳定师生情绪,提振师生精神,维护好校园积极阳光、安全和谐的良好氛围。
(一)开展一次全面摸查。组织心理健康教育专家、心理健康教育专业教师,结合本地本校实际,科学设计疫情下师生心理健康状况调查问卷,全面摸查师生返校复课后的情绪状况及心理需求,研究分析师生心理健康状况。对摸查发现的出现心理或行为异常的师生针对性进行心理咨询服务及心理健康教育,对出现心理危机状况的重点人员,要安排专人进行跟踪服务和指导。
(二)举办一场专题讲座。组织心理健康教育专家、心理健康教育专业教师、思政课骨干教师、德育骨干教师等,策划举办一场以“共抗疫情、温暖心灵”等为主题的心理健康教育讲座,指导帮助师生了解掌握针对疫情的心理自助知识和技能,提高情绪调节能力及心理应对能力,促进师生以积极健康的心态去学习、工作和生活。
(三)举办一次主题班会。针对全面摸查出来的学生心理方面的具体问题,采取组织观看防疫知识讲座、心理健康教育讲座以及角色扮演、交流讨论等方式,灵活设计举办“疫情终会过去,我的未来我做主”“疫情终会过去,海南自贸港建设等着我”等主题班会,教育引导学生正确看待疫情,积极调节情绪,提升抗挫能力,增强迎接未来的信心。
(四)推送一批战“疫”微课。组织心理健康教育专家录制疫情下心理健康教育系列微课,或充分利用教育部名师领航工程首期名师工作室战“疫”微课集(微课集通过“学习强国”APP、腾讯智慧校园、北京师范大学网络教育平台、京师在线平台等同时推出)等网络资源,通过校园网、微信公众号、班级QQ群等向师生、家长推送,用名师、专家们的爱和智慧引导广大师生加强自我心理防护,促进家校合作育人。
(五)开展一周系列活动。组织开展为期一周的“生命教育”主题活动,通过开设心理健康宣传橱窗、开辟“写给生命的寄语”心愿墙、“幸福生命密码”学生优秀美篇展、“珍爱生命、感谢生活”师生心理趣味活动、生命教育网系列微课展播等灵活多样的形式开展,与班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合,持续深化“生活观、生命观、生态观”教育为主线的“三生”教育。
(六)用好一组专门热线。充分利用海南省免费心理援助热线0898-12355、0898-96363,海南省心理卫生协会海南省人民医院心理科疫情心理援助热线0898-68622790以及省内各高校的心理支持热线(详见http://hi.people.com.cn/n2/2020/0212/
c231190-33787698.html),帮助师生有效排解疫情下的心理压力。有条件的市县教育行政部门、学校也可自行组织心理学专家、心理健康教育专业教师等开设服务本地本校师生的心理支持援助热线。 工作要求
(一)高度重视,精心组织。各地各校要高度重视师生返校复学后心理防护工作,把这项工作作为疫情期间加强学生思想政治教育的有力抓手,作为维护校园安全稳定的有效途径,切实加强组织领导,结合本地本校实际,提前安排部署,制定实施方案,落实责任、分解任务、强化保障,确保工作扎实深入开展。
(二)强化督导,务求实效。各级教育行政部门要加强对本地所属学校师生返校复学后心理防护工作情况的督导检查,确保取得实效。各地各校相关工作落实情况和意见建议要及时报省教育厅。各地各校的好经验、好做法,省教育厅将及时向媒体推送宣传。
联系人:吴奇飞、曾虹,联系电话:65376180,邮箱:szc446@126.com。
海南省教育厅
2020年4月16日
2020年4月16日